传记
本·埃文斯来自爱达荷州的刘易斯顿. 他在CWC工作了20多年. 在CWC工作之前, 埃文斯是爱达荷大学写作指导的研究生助理. 他曾是东华盛顿大学写作实验室的导师，后来成为强化英语学院的全职ESL讲师.
埃文斯是东俄勒冈大学英语和文学的兼职讲师. 在他教书期间, 埃文斯还参加过五个以上的乐队, 他在哪里当鼓手, 主唱和节奏吉他. 在他的时间里，他还做了一些歌曲创作，并在2018年和2020年的两张摇滚专辑中获得了歌曲“Hard to be Free”和“Yes It is”的荣誉.”
他还组织并举办了多次诗歌朗诵会. 埃文斯也对天然食品充满热情，并教授素食主义者和天然食品的生活方式和烹饪方法. 他从事藏传佛教的实践和研究.
在CWC期间，Evans还是风河部落学院的兼职讲师.
埃文斯认为CWC是一个有灵魂的地方和文化.
“我听过很多人这样或那样说过，我也同意. 当涉及到帮助一般人，特别是学术和/或职业上的人时，这个地方被一点魔力所触动. A “place of possibility” would also be a kindred phrase; CWC is likely to have a high percentage of deeply and authentically caring people compared with other institutions/businesses of equal size. 如果真有所谓的“教育精神”，我认为《乐天堂app》很好地体现了这一点. 这个的基础是, 我相信, 和陆地一样深, 我或多或少认为是更大的风河谷和邻近的土地. 我经常说，这种“约会精神”挥之不去——它是真实存在的，而不仅仅是神话. 这是, 我想这里的人可以, 如果他们尝试, 抓住一种多元文化的庆祝精神和产生多元文化的力量，这种力量实际上有能力发展当地家庭和社区赖以生存的范式. 当地历史上的交会很可能在他们的时代证明了这种力量.”
埃文斯说，他喜欢学生在他的学科领域学习，把他们的过程作为一个持续的对话, 一个对话, 完成了他称之为他们学习的“现场故事”的元素. 这里的学生经常表现出他们在课堂之外也能很好地进行批判性思考, 并尽可能地将其应用到他们的生活中. 例如, 在学习文学或创意写作时，学生会意识到“故事”有足够的力量促使一个年轻人去伊拉克，冒着生命危险为自由而战, 或者当另一个学生意识到故事和讲故事不仅仅是一个外围应用, 说, 摩萨德的许多情报行动, 或者当学生看到广告充分利用了叙事元素, 这些实现和共鸣的时刻确实激发和发展了学生对自己的理解，以及他们所生活的可能具有可塑性的现实.
“我喜欢看到学生扩展和澄清，认真对待语言的各种力量是多么有益.”
度
- 刘易斯-克拉克州立学院英语学士学位
- 爱达荷大学英语文学硕士
- 东华盛顿大学创意写作美术硕士
成就
- 2004-2005年度院长奖、院长奖、学院院长奖
- 2018年20年服务奖
- 2012年PTK年度教师提名
- WEA乐天堂app校长2018年至今
